7 señales tempranas de autismo infantil que debes conocer
El autismo infantil es un trastorno del neurodesarrollo que puede manifestarse de diversas formas y grados de intensidad. Es fundamental conocer las señales tempranas de autismo para poder actuar a tiempo y proporcionar el apoyo adecuado a nuestros hijos. A continuación, te presentamos 7 señales tempranas de autismo infantil y cómo identificarlas en tu hijo.
1. Falta de contacto visual
El contacto visual es una forma fundamental de comunicación humana. Los niños con autismo pueden tener dificultades para establecer o mantener el contacto visual con otras personas.
Importancia del contacto visual
El contacto visual es esencial para establecer relaciones interpersonales y comunicar emociones. La falta de contacto visual puede indicar dificultades en el desarrollo emocional y social de un niño.
Comparación con niños sin autismo
Los niños sin autismo suelen establecer contacto visual desde una edad temprana y pueden mantenerlo durante períodos más prolongados que los niños con autismo.
2. Retrasos en el desarrollo del lenguaje
Los niños con autismo pueden presentar retrasos en el desarrollo del lenguaje, como hablar más tarde de lo esperado o tener dificultades para comprender y utilizar el lenguaje.
Etapas típicas del desarrollo del lenguaje
Las etapas típicas del desarrollo del lenguaje incluyen balbuceo, primeras palabras y formación de frases. Los niños con autismo pueden mostrar retrasos o desviaciones en estas etapas.
Cómo detectar retrasos
Si tu hijo no sigue las etapas típicas del desarrollo del lenguaje, es importante consultar con un profesional para evaluar posibles causas, como el autismo infantil.
3. Comportamientos repetitivos
Los niños con autismo pueden mostrar comportamientos repetitivos, como balancearse, aletear las manos o repetir palabras y frases.
Ejemplos de comportamientos repetitivos
Algunos ejemplos de comportamientos repetitivos en el autismo incluyen girar objetos, ordenar juguetes por colores o tamaños y seguir rutinas rígidas.
Diferencias con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Aunque el TDAH y el autismo pueden compartir ciertos síntomas, como la hiperactividad, los comportamientos repetitivos suelen ser más característicos del autismo. Puedes profundizar en la relación entre ambos trastornos en nuestro artículo Trastorno por déficit de atención e hiperactividad y autismo: ¿Qué debes saber?..
4. Dificultad en las interacciones sociales
Los niños con autismo pueden tener dificultades para relacionarse con otros niños y adultos, lo que afecta su habilidad para compartir y jugar con otros.
Compartir y jugar con otros niños
Los niños con autismo pueden preferir jugar solos o tener dificultades para compartir juguetes y turnos con otros niños.
Empatía y comprensión emocional
Aunque algunos niños con autismo pueden tener dificultades para comprender y expresar emociones, esto no significa que no tengan empatía. Simplemente, pueden necesitar más apoyo para desarrollar habilidades emocionales y sociales.
5. Sensibilidad sensorial
Los niños con autismo pueden ser extremadamente sensibles a estímulos sensoriales, como sonidos, luces y texturas.
Reacciones a estímulos sensoriales
Algunas reacciones a estímulos sensoriales en niños con autismo pueden incluir taparse los oídos ante ruidos fuertes, evitar ciertas texturas de alimentos o molestarse con etiquetas de ropa.
Estrategias de afrontamiento
Es importante identificar y respetar las sensibilidades sensoriales de los niños con autismo y proporcionarles estrategias de afrontamiento adecuadas, como el uso de protectores auditivos o ropa cómoda.
6. Intereses restringidos y obsesivos
Los niños con autismo pueden tener intereses muy específicos y obsesivos, que pueden ser distintos a los de otros niños de su edad.
Temas específicos
Algunos niños con autismo pueden mostrar un interés intenso y duradero en temas específicos, como trenes, números o personajes de ficción.
Comparación con niños sin autismo
Aunque todos los niños pueden tener intereses particulares, los niños con autismo pueden centrarse en sus intereses de manera más intensa y exclusiva que los niños sin autismo.
7. Dificultades en la imitación
Los niños con autismo pueden tener dificultades para imitar gestos, acciones y comportamientos de otras personas.
Imitación de gestos y acciones
La imitación es una habilidad importante para el aprendizaje y el desarrollo social. Los niños con autismo pueden tener dificultades para imitar acciones como aplaudir, saludar o seguir instrucciones.
Desarrollo de habilidades sociales y emocionales
La imitación ayuda a los niños a aprender habilidades sociales y emocionales. Si un niño con autismo tiene dificultades en la imitación, es fundamental proporcionarle apoyo adicional para desarrollar estas habilidades.
Autismo en niñas
El autismo en niñas puede ser más difícil de diagnosticar y abordar que en niños.
Dificultades en el diagnóstico
Las niñas con autismo pueden mostrar síntomas diferentes o menos evidentes que los niños, lo que dificulta su diagnóstico. Puedes leer más sobre el autismo en niñas en nuestro artículo Autismo en niñas: por qué es más difícil de diagnosticar y cómo abordarlo.
Diferencias de género
Las diferencias de género en el autismo pueden deberse a factores biológicos, sociales y culturales. Es importante tener en cuenta estas diferencias al evaluar y tratar a niños y niñas con autismo.
La importancia de la detección temprana
Detectar las señales tempranas de autismo es crucial para proporcionar el apoyo adecuado a los niños y ayudarles a desarrollar habilidades sociales, emocionales y académicas.
Cómo actuar ante las señales de autismo
Si sospechas que tu hijo puede tener autismo, es importante consultar con un profesional de la salud mental, como un psicólogo o un pediatra, para obtener una evaluación y orientación adecuadas.
Terapia y apoyo psicológico
La terapia y el apoyo psicológico son fundamentales para ayudar a los niños con autismo a desarrollar habilidades y enfrentar los desafíos asociados al trastorno.
Terapia en Las Palmas de Gran Canaria
Si buscas terapia y apoyo para tu hijo con autismo en Las Palmas de Gran Canaria, no dudes en contactarnos.
Terapia online
Además, ofrecemos terapia online para aquellos que prefieran esta opción. Puedes obtener más información y concertar una cita en nuestra página de Terapia Online.
Conclusión
Conocer las señales tempranas de autismo infantil es crucial para detectar y tratar este trastorno a tiempo. Si reconoces alguna de estas señales en tu hijo, no dudes en buscar apoyo y orientación profesional. La intervención temprana y el apoyo adecuado pueden marcar una gran diferencia en la vida de un niño con autismo y su familia.
Preguntas frecuentes
¿A qué edad se pueden identificar las señales de autismo infantil?
Aunque cada niño es diferente, algunas señales de autismo pueden comenzar a manifestarse desde los 18 meses a los 3 años de edad. Sin embargo, es importante recordar que el autismo puede ser diagnosticado y tratado a cualquier edad.
¿El autismo infantil tiene cura?
El autismo no tiene cura, pero con el apoyo y la intervención adecuados, los niños con autismo pueden mejorar significativamente sus habilidades sociales, emocionales y académicas.
¿Cuál es la causa del autismo infantil?
Aunque no se ha determinado una causa única para el autismo, se cree que es el resultado de una combinación de factores genéticos y ambientales que afectan el desarrollo del cerebro.
¿Cómo puedo apoyar a mi hijo con autismo en casa?
Para apoyar a tu hijo con autismo, es fundamental fomentar la comunicación, establecer rutinas y estructuras claras, ofrecer actividades y materiales apropiados para sus intereses y habilidades, y buscar apoyo profesional para orientación y terapia.
¿Qué tipo de terapia es recomendable para niños con autismo?
Existen diferentes enfoques terapéuticos para el autismo, como la terapia conductual, la terapia ocupacional y la terapia del habla y lenguaje. Lo más importante es encontrar una terapia que se adapte a las necesidades específicas de tu hijo y que cuente con el apoyo de profesionales capacitados.